| dc.contributor.advisor | Audin Aloiso Gamboa Suárez | |
| dc.contributor.author | Agudelo Quijano Yulieth Yurany | |
| dc.contributor.author | Arboleda Quirama Tatiana | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-07T15:08:59Z | |
| dc.date.available | 2025-03-07T15:08:59Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto tiene como objeto evidenciar cómo se fortalece el dominio del Verbo To Be a través del uso de la plataforma EducaPlay en la enseñanza de inglés en el grado 11° de la Institución Educativa Juan José Reyes Patria. La población objeto de estudio han sido 23 estudiantes del grado undécimo de la Institución Educativa Juan José Reyes Patria del municipio de Gámeza, Boyacá. Dicha institución es de carácter oficial, con una cantidad generosa de estudiantes provenientes de familias campesinas y con tradiciones mineras, las cuales, no presentan un interés colectivo porque el estudiantado domine una lengua extranjera, puesto que el enfoque principal económico apunta directamente a las labores de minería. | |
| dc.description.degreelevel | Maestría | |
| dc.description.degreename | Magíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/19037 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Cartagena. | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Sociales y Educación | |
| dc.publisher.place | Cartagena de Indias. | |
| dc.publisher.program | Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
| dc.relation.references | Álvarez, J., y Garrido, P. (2018). Integración de plataformas digitales en la enseñanza de lenguas extranjeras. Revista Electrónica de Lingüística Aplicada, 17(1), 45-62. https://doi.org/10.12795/rela.2018.i17.03 | |
| dc.relation.references | Arboleda, T., y Agudelo, Y. (2024). Encuesta sobre el Dominio del Verbo 'To Be' en Educa-Play [Google Form]. https://forms.gle/LtebYZKGFXPqU43z6 | |
| dc.relation.references | Amado Ayala, N., Castiblanco Bareño, M., & Suarez Hernández, Y. A. (2021). Estrategias didácticas que favorecen el aprendizaje del idioma inglés | |
| dc.relation.references | Ayala, J., y Álvarez, J. (2005). A perspective of the implications of the Common European Framework implementation in the Colombian socio-cultural context. PROFILE Issues in Teachers' Professional Development, 6(1), 7-13. https://revistas.unal.edu.co/index.php/profile/article/view/10517 | |
| dc.rights | Derechos reservados, Universidad de Cartagena. | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.source | texto | |
| dc.subject.armarc | Plataforma virtual | |
| dc.subject.armarc | Inglés | |
| dc.subject.armarc | Investigación educativa | |
| dc.title | Dominio del verbo 'To Be' a través del uso de la plataforma Educa-Play en la enseñanza de Inglés en el grado 11° de la Institución Educativa Juan José Reyes Patria. | |
| dc.type | Trabajo de grado - Maestría | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| dc.type.content | Text | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TM | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dspace.entity.type | Publication |
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
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