Datos de Contacto
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
Colombia, Bolívar, Cartagena
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dc.contributor.advisor | Jorge Rafael Villadiego Lorduy | |
dc.contributor.author | Camargo Cobo Yineth Cecilia | |
dc.date.accessioned | 2025-03-28T16:31:28Z | |
dc.date.available | 2025-03-28T16:31:28Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description.abstract | Este proyecto tiene como objeto fortalecer por medio de una estrategia lúdica las operaciones básicas matemáticas en los estudiantes de la básica primaria de la Institución etnoeducativa internado rural akua’ipa, del Municipio de Albania – la Guajira. Las matemáticas son indispensables en la resolución de problemas cotidianos, así como en la comprensión y aplicación de conocimientos en diversas áreas del saber. | |
dc.description.degreelevel | Maestría | |
dc.description.degreename | Magíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
dc.format.extent | 150 paginas | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/19207 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad de Cartagena. | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Sociales y Educación | |
dc.publisher.place | Cartagena de Indias. | |
dc.publisher.program | Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación | |
dc.relation.references | Ahumada Y, Márquez A, Romaña K, y Sánchez Y. (2023). Uso de las TIC como herramienta para fortalecer el desarrollo de los procesos de modelación y formulación, comparación y ejercitación de procedimientos en la asignatura de matemática en los estudiantes del grado noveno en la Institución Educativa Máximo Mercado [Tesis de Maestría, Universidad de Cartagena]. https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstream/handle/11227/16624/TGF_Yesenia% 20Ahumada_Angelica%20Marquez_Keiler%20Roma%C3%B1a_Yarley%20Sanchez. pdf?sequence=1&isAllowed=y | |
dc.relation.references | Ausubel, D. (1988). Teoría del aprendizaje significativo. Psicología y Mente, 6. https://psicologiaymente.com/desarrollo/aprendizaje-significativo-david-ausubel | |
dc.relation.references | Bados, A., y García, E. (2014). Resolución De Problemas. Universidad de Barcelona . http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/54764/1/Resoluci%C3%B3n%20problema s.pdf | |
dc.relation.references | Bahamonde, S., y Alvarado, V. (2011). Resolución de problemas Matemáticos . Repositorio de La Universidad de Magallanes. http://www.umag.cl/biblioteca/tesis/bahamonde_villarroel_2011.pdf | |
dc.rights | Derechos reservados, Universidad de Cartagena. | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights.license | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
dc.source | texto | |
dc.subject.armarc | Computadores -Aplicaciones | |
dc.subject.armarc | Matemáticas - Enseñanza | |
dc.subject.armarc | Investigación educativa | |
dc.title | Fortalecimiento de las operaciones básicas Matemáticas por medio de estrategias lúdicas en los estudiantes de la básica primaria de la Institución Etnoeducativa Internado Rural Akuai’pa del municipio de Albania – La Guajira. | |
dc.type | Trabajo de grado - Maestría | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
dc.type.content | Text | |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TM | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dspace.entity.type | Publication |
Sede: Claustro de San Agustín, Centro Histórico, Calle de la Universidad Cra. 6 #36-100
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