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Interpretación de las reglas de juego de fútbol sala mediante secuencias didácticas basadas en las TIC

Resumen en español

La importancia de las TIC en la enseñanza del juzgamiento deportivo del Fútbol sala, fue comprobada científicamente para la Universidad de Cartagena; en el estudio realizado se midió el nivel de interpretación del reglamento FIFA vigente para Fútbol sala y la capacidad para sancionar correctamente y de manera profesional del Colegio de Árbitros A.B.A JJ, antes de la implementación de una herramienta educativa digital y después de su implementación. El nivel de interpretación y profesionalismo al momento de hacer uso del reglamento fue evaluado con la ayuda de encuestas y entrevistas tras utilizar diferentes recursos educativos digitales durante las explicaciones del formador. 10 árbitros del Colegio A.B.A JJ participaron en el estudio donde se evaluó el nivel inicial y final de interpretación, tras 63 sesiones de enseñanza con la herramienta educativa digital diseñada. Con un 20% la variable en cuestión mejoro significativamente. Sin embargo, se encontró que la interpretación de algunas reglas requiere mejoras, de manera que el nivel de interpretación de los jueces deportivos de Colegio A.B.A JJ precisa “profundizar en algunos aspectos para alcanzar la excelencia”. Las conclusiones del estudio pueden ser resumidas así: “exceptuando las reglas cuyo nivel de interpretación es aceptable, pero con sugerencia de mejora, el nivel de interpretación del Colegio A.B.A JJ luego de aplicar la estrategia pedagógica en el marco de las TIC presentó mejoras significativas y puede ser considerada como Excelente, lo que quiere decir que, el juzgamiento deportivo del Fútbol sala se ve favorecido con el uso de las TIC”