Institucionalizar la memoria, enseñar el amor a la patria: la Academia de la Historia de Cartagena y la construcción del pasado, 1911-1930

Abstract

En 1911, en el marco del primer centenario de la Independencia de Cartagena, se creó un centro de historia como filial de la Academia Nacional de Historia. En este artículo, teniendo en cuenta el papel de estas academias como modeladoras del pasado, estudiamos el papel desempeñado por la Academia de la Historia de Cartagena en la construcción de una memoria local y el tipo de pasado histórico que ayudó a configurar entre 1911 y 1930.  A través de una revisión sistemática de su principal publicación (Boletín Historial), junto a la revisión de prensa que circuló en Cartagena durante el período en estudio, mostramos que- a través de la reproducción de documentos históricos- contribuyó a difundir y cimentar una memoria histórica local y nacional. La publicación de artículos –centrados principalmente en héroes, grandes batallas y conmemoración de fechas fundacionales- fueron centrales en la reconstrucción de un pasado heroico y en la difusión de sucesos a través de los cuales se buscó fortalecer el amor por la patria. 

In 1911, within the framework of the first centenary of the Independence of Cartagena, a history center was created as a subsidiary of the National Academy of History. In this article, taking into account the role of these academies as shapers of the past, we study the role played by the Academy of History of Cartagena in the construction of a local memory and the type of historical past that it helped to configure between 1911 and 1930. Through a systematic review of its main publication (Historical Bulletin), together with a review of the press that circulated in Cartagena during the period under study, we show that - through the reproduction of historical documents - it contributed to disseminating and cementing a local and national historical memory. The publication of articles -focused mainly on heroes, great battles and commemoration of founding dates- were central in the reconstruction of a heroic past and in the dissemination of events through which it was sought to strengthen love for the country.