Estadísticas: La gamificación como estrategia didáctica mediada por herramientas digitales, para el fortalecimiento del proceso de aprendizaje de figuras geométricas en estudiantes de grado octavo en la Institución Educativa Técnica Agropecuario de Villa Rosa de Repelón Atlántico.

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La gamificación como estrategia didáctica mediada por herramientas digitales, para el fortalecimiento del proceso de aprendizaje de figuras geométricas en estudiantes de grado octavo en la Institución Educativa Técnica Agropecuario de Villa Rosa de Repelón Atlántico.

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