Estadísticas: Implementación del recurso educativo digital “Leer me emociona, comprender me enriquece” con estrategias asociadas a la inteligencia emocional que fortalezca la comprensión lectora en los estudiantes del grado 501 de la Institución Educativa Brisas de Iriqué sede Jorge Shachnner de Granada Meta.

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Implementación del recurso educativo digital “Leer me emociona, comprender me enriquece” con estrategias asociadas a la inteligencia emocional que fortalezca la comprensión lectora en los estudiantes del grado 501 de la Institución Educativa Brisas de Iriqué sede Jorge Shachnner de Granada Meta.

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