Estadísticas: Secuencia didáctica sobre historietas digitales, mediadas por la aplicación de herramientas TIC, como estrategia pedagógica para el mejoramiento de la comprensión lectora en los niveles textual e inferencial, en los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa rural Reina Baja.

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Secuencia didáctica sobre historietas digitales, mediadas por la aplicación de herramientas TIC, como estrategia pedagógica para el mejoramiento de la comprensión lectora en los niveles textual e inferencial, en los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa rural Reina Baja.

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