Factores que dificultan el gusto por la lectura en los estudiantes de los grados tercero, cuarto y quinto del Colegio Latinoamericano de Cartagena de Indias, Bolívar.

Resumen

Este proyecto tiene como objeto indagar acerca de la situación real de la lecturabilidad de los alumnos de los grados tercero, cuarto y quinto del ciclo de primaria del Colegio Latinoamericano de Cartagena de Indias, por la percepción del bajo rendimiento académico de éstos. Se reitera esta situación a la falta de dominio y comprensión de la lectura y la carencia de herramientas de un programa adecuado de la institución que ejecute este elemento esencial en el área de Español