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Música como herramienta de intervención social en prevención al bullying y violencia escolar.

dc.contributor.advisorRibón De Rodríguez, Yolanda (Tutor)
dc.contributor.authorEscobar Mendoza, Daniela
dc.date.accessioned2018-06-12T21:11:45Z
dc.date.available2018-06-12T21:11:45Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTesis (Trabajadora Social)--Universidad de Cartagena Facultad de Ciencias Sociales y Educación Programa de Trabajo Social Cartagena, 2017es
dc.description.abstractEl presente trabajo es la sistematización de la propuesta de intervención para plantear la Música como herramienta de abordaje a problemas sociales contemporáneos para como el Bullying y la protección de derechos en la escuela pública de la localidad dos " Virgen y turística", Nuestra Señora del Perpetuo Socorro, de la ciudad de Cartagena de Indias. Basado en proponer el arte como forma de abordaje a situaciones sociales contemporáneas, teniendo en cuenta a través de esto se puede llegar a un acercamiento amplio en expresión, el diálogo y el discurso del sujeto. Este proyecto de intervención realizado fue alianza con la Casa de Justicia Chiquinquirá y Secretaria del Interior. Dejando como resultado experiencias y conocimientos enriquecedores para todos los actores involucrados.es
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.identifier.citationT362.7 / E18es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/6582
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/11267
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.accessopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectAcoso Psicológico - Prevenciónes
dc.subjectTrabajo social escolares
dc.subjectAcoso escolares
dc.subjectViolencia escolares
dc.subjectViolencia infantiles
dc.titleMúsica como herramienta de intervención social en prevención al bullying y violencia escolar.es
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
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