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Potenciación del saber en educación ambiental orientada hacia la conservación y sostenibilidad del bosque seco tropical en la IETASA Felipe Santiago Escobar de Santa Catalina de Alejandría-Bolívar (Colombia).

dc.contributor.advisorVillarreal Gómez, Alejandro
dc.contributor.authorMedina López, Mariluz
dc.date.accessioned2024-07-31T14:51:54Z
dc.date.available2024-07-31T14:51:54Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEste proyecto tiene como objeto Fortalecer el saber en educación ambiental para la conservación y sostenibilidad del bosque seco tropical en la institución educativa Felipe Santiago Escobar de Santa Catalina de Alejandría- Bolívar. Objetivos específicos: 1. Analizar la percepción de la comunidad educativa en relación con la educación ambiental, conservación y sostenibilidad del Bosque Seco Tropical en la reserva natural “El Ceibal” ubicada en el municipio.2. Identificar mediante caracterización “in situ” las condiciones de conservación de especies de flora y fauna en un segmento del Bosque Seco Tropical “El Ceibal” 3. Formular estrategias de educación ambiental con incidencias en la conservación de la reserva del BST hacienda “El Ceibal” 4. Diseñar desde la educación ambiental una secuencia didáctica e interactiva de aprendizajes con incidencias en los procesos de enseñanza de las Ciencias Sociales y Ciencias Naturales en la Institución Educativa. Ispa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Ciencias Ambientalesspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/17856
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Cartagena.spa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Sociales y Educaciónspa
dc.publisher.placeCartagena de Indias.spa
dc.publisher.programMaestría en Ciencias Ambientalesspa
dc.rightsDerechos Reservados Universidad de Cartagena, 2024.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.sourceTextospa
dc.subject.armarcMedio ambiente
dc.subject.armarcConservación del medio ambiente
dc.subject.armarcInvestigación Cualitativa-Análisis de Datos
dc.titlePotenciación del saber en educación ambiental orientada hacia la conservación y sostenibilidad del bosque seco tropical en la IETASA Felipe Santiago Escobar de Santa Catalina de Alejandría-Bolívar (Colombia).spa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dcterms.referencesAsamblea General de la ONU. Agenda 2030, ODS para el Desarrollo Sostenible. (2015).spa
dcterms.referencesBalvanera, P. (2012). Los servicios ecosistémicos que ofrecen los bosques. tropicales. Ecosistemas, 21(1-2).spa
dcterms.referencesCampillo, H. O., & Sánchez, E. R. (2011). La cartografía como medio investigativoypedagógico. Dearq, (9), 30-47.spa
dcterms.referencesCarrizosa Umaña, J. (2005). Desequilibrios territoriales y sostenibilidad local.spa
dcterms.referencesConceptos, metodologías y realidades. Bogotá: Instituto de Estudios Ambientales (IDEA), Universidad Nacional de Colombia.spa
dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa

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