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Monterrosa-Castro, Alvaro

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Puesto de trabajo

Docente tiempo completo de la Facultad de Medicina de la Universidad de Cartagena. Especialista en Ginecología y Obstetricia. Investigador y Par Evaluador Colciencias. Líder del Grupo de Investigación Salud de la Mujer

Apellidos

Monterrosa-Castro

Nombre de pila

Alvaro

Dirección de correo electrónico

ORCID

0000-0002-0686-6468
Google Scholar

https://scholar.google.com/citations?user=1pvIQl0AAAAJ&hl=es

Fecha de nacimiento

1957-02-14

Grupo de investigación

Investigador y Par Evaluador Colciencias. Colombia
Líder del Grupo de Investigación Salud de la Mujer
Miembro de la Academia de Medicina de Cartagena
Miembro de la Sociedad Colombiana de Historia de la Medicina
Miembro de la Sociedad Bolivarense de Ginecología y Obstetricia
Miembro de la Asociación Colombiana de Menopausia
Miembro de la Sociedad Norteamericana de Menopausia
Miembro de la Sociedad internacional de Menopausia

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Autor: Monterrosa Castro, ÁlvaroFecha de finalización: 2010

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    Clímaco Silva García: datos biográficos
    (Universidad de Cartagena, 2010-01-15) Monterrosa Castro, Álvaro; Monterrosa-Castro, Alvaro
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    PublicaciónAcceso abierto
    Estudiantes de medicina y el riesgo de verse involucrados en una gestación
    (Universidad de Cartagena, 2010) Rincón Niño, Erika; Monterrosa Salazar, Erika; Monterrosa Castro, Álvaro; Paternina Caicedo, Ángel; Monterrosa-Castro, Alvaro
    La actividad sexual sin el uso simultáneo de un adecuado método regular de planificación familiar, conlleva el riesgo de gestación, la cual puede en algunas circunstancias ser no planeada. El embarazo cuando se sucede y no es deseado, tiene implicaciones adversas en salud sexual y reproductiva tanto para mujeres como para varones. El objetivo es estimar el número absoluto y porcentual de estudiantes de medicina de una universidad pública, tanto varones como mujeres que están en riesgo de verse involucrados en una gestación.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Autoevaluación del aporte generado por la asignatura “Medicina de la Mujer”, impartida en la Universidad de Cartagena (2006 – 2007), bajo el concepto de Aprendizaje Autónomo
    (Universidad de Cartagena, 2010) Monterrosa Castro, Álvaro; Monterrosa-Castro, Alvaro
    En la asignatura “Medicina de la Mujer” se imparten a estudiantes de pregrado de Medicina los conceptos básicos de la Ginecología y la Obstetricia, estructurados bajo el marco del aprendizaje autónomo. A la par se desarrollan diferentes actividades individuales y grupales: acciones que buscan incentivar y fomentar aptitudes, al tanto se cambian o modelan actitudes, enfocado en que el estudiante aprenda y aplique los conceptos de tipo teórico y práctico. Se estimula al estudiante a que aprenda a aprender, a investigar, a comunicarse, a hacerse comprender, a expresarse libremente, a escuchar, a dejar expresar al otro, a saber discutir y defender su punto de vista, a saber razonar y pensar, saber descubrir, actuar y trabajar en grupo, a asumir sus responsabilidades de autor ante su documentos escrito, a ser protagonista activo del proceso de construcción de su conocimiento. El objetivo es Evaluar desde la perspectiva del estudiante el desarrollo y los aportes que brinda la asignatura “Medicina de la Mujer”, implementada bajo los criterios de aprendizaje autónomo.
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    Clímaco Silva García: datos biográficos
    (Universidad de Cartagena, 2010-01-15) Monterrosa Castro, Álvaro; Monterrosa-Castro, Alvaro

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