Browsing by Author "Ávila Domínguez, Freddy David (Asesor)"

Aula museo del Sinú; como espacio pedagógico para la transformación de las prácticas docentes y el mejoramiento de los aprendizajes de los estudiantes de grado noveno, en la institución educativa Antonio de la torre y Miranda de Lorica Córdoba

Marrugo Salas, Roberto | 2019

Forjar transformaciones pedagógicas, utilizando la creatividad, la innovación, la lúdica y la transversalidad en los proyectos de aula, para atraer la atención de los jóvenes hacia la adquisición de nuevos conocimientos, partiendo de sus intereses y teniendo en cuenta sus fortalezas y desaciertos, apoyándose en el contexto y a la vez construyendo cultura y sentido de pertenencia.

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De paseo por las calles del centro histórico de Cartagena: Lo que narran las voces de los cocheros

Burgos Ortega | 2013

Cartagena de Indias es la ciudad turística de mayor importancia en el país y una de lasprincipales del Caribe Americano. Ello se debe a su ubicación estratégica, su ostensión como Patrimonio de la Humanidad (1985) y por albergar eventos de distintas naturaleza, que genera gran impacto mediático, convirtiéndose así en una localidad turística; sustentando su perfil, en una serie de discursos producidos por instituciones y agentes privados, ligados a la industria del turismo. En el presente trabajo, “De paseo por las calles del Centro Histórico de Cartagena: lo que narran las voces de los cocheros”, se observa que acontecimientos, sucesos y personajes de la historia de la ciudad, toman como referente para recrear e ir valorizando el patrimonio histórico, el cual es el producto por excelencia del turismo cultural ofertado en Cartagena. Estas narraciones ligadas directamente a la etapa colonial de Cartagena, dan cuenta que la historia oficial narrada por los cocheros esconde lo bárbaro, lo popular para dar culto al héroe hispano; lo que significa, que aquellos personajes miembros de un grupo social y cultural diferente a la élite, no tiene un lugar destacado en la memoria histórica construida de la ciudad.

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Entre cañonazos, balazos y golazos: Un análisis descriptivo de la metáfora en el uso de expresiones violentas para nombrar, designar e interpretar: Implemento, personajes, situaciones y/o acciones del microfútbol en Cartagena

Ruíz Toro, Danis Eduardo | 2006

La presente monografía es resultado de todo este proceso de investigación y análisis. Consta de tres capítulos: el primero, hace alusión a la historia Microfútbol y a la relación de este deporte con la violencia; el segundo realiza una descripción de los significados atribuidos a las expresiones metafóricas en los respectivos dominios (origen y destino) y puntualiza las correspondencias que los vinculan; el tercero, desarrolla las influencias que ejerce el referente de la violencia y la guerra como contexto global, nacional y local en la construcción de las metáforas.

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Leer en la escuela rural: Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la compresión lectora en la institución educativa las flores

Guzmán Pantoja, Aliscair Alexander | 2019

Fortalecimiento de la comprensión lectora desde la práctica pedagógica del docente vinculando a todos los actores en el proceso educativo, reflejando una enseñanza hacia la práctica de aula como elemento esencial de la transformación docente, la autocrítica y construcción de metodologías para el alcance de la competencia comunicativa lectora.

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La metáfora como estructura ideológica en la representación de la mujer: Análisis discursivo de las composiciones vallenatas de la “Nueva Ola”.

García Pupo, Ruth Cristina | 2017

Esta investigación tuvo como objetivo general analizar en las composiciones vallenatas de la “Nueva Ola” de los intérpretes Silvestre Dangond, Peter Manjarrez y Martin Elías, la metáfora como Estructura Ideológica en la Representación de la Mujer, teniendo como base el Análisis Crítico del Discurso.

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Prácticas comunicativas y cultura popular. El caso del slogan publicitario del mercado de Bazurto en Cartagena

Cuentas Díaz, Manuel de Jesús | 2013

La comunicación publicitaria es uno de los campos de mayor interés para los analistas del discurso, tal vez por la importancia que tiene la publicidad en las sociedad contemporánea o por las múltiples facetas de estudio que ofrece este macrogénero discursivo, en tiempos en los que el lenguaje con el apoyo de las nuevas tecnologías de la información transforma las prácticas discursivas en objetos complejos que dirigen e influyen en las lógicas de producción, interacción y consumo. Abordar la publicidad a partir de las herramientas metodológicas y conceptuales del Análisis del discurso es, por tanto, reconocer las múltiples dimensiones de la comunicación publicitaria (es decir, la manera en que se encuentra constituido lingüísticamente y la forma en que influye como práctica discursiva compleja en aspectos sociales, económicos, cognoscitivos, culturales y comunicacionales). Pues, el lenguaje en la publicidad se caracteriza por poner en juego una serie de procesos y elementos de diversa índole que van más allá de la mera codificación y decodificación de los mensajes para situarse en niveles complejos de interpretación y abstracción que connotan y expresan tácitamente más de lo que representan. Basta pensar en las expectativas que debe responder un anuncio publicitario exhibido en una calle o un local comercial de una plaza de mercado para comprender los desafíos que afronta todo discurso que pretende persuadir o, para ser más específico, vender un producto o servicio. En una ciudad como Cartagena, caracterizada por su “condición dual”, conviven armónicamente realidades opuestas o contradictorias: por un lado, la sofisticación de los sectores que cumplen una clara función turística y, por otro lado, la dramática situación social de los cartageneros pobres asentados en los extramuros. El discurso publicitario suele interpelarnos de muchas formas y “vendernos” la ciudad según los intereses de los anunciantes. De esta manera, la ciudad aparece representada como mágica y de ensueño, caribe y popular, histórica y patrimonial, colonial y cosmopolita, portuaria y cultural, industrial y moderna, turística y sibarita. (Ávila, 2008) Si bien esta última representación tiene un peso importante en la configuración de los imaginarios que se tienen de Cartagena, más allá de este discurso oficial surgen los discursos de la ciudad que se esconde bajo las sombras de la “ciudad colonial”, aquellos que a pesar de no opacar totalmente imágenes, relatos y representaciones que se tienen de la ciudad adquieren importancia y sentido, muchas veces desde el anonimato y la informalidad en situaciones de mercadeo, para quienes la habitan por fuera de los marcos y las lógicas del turismo. Este es el caso de quienes desarrollan la mayor parte de las relaciones mercantiles en el Mercado de Bazurto. En él miles de cartageneros movidos por el propósito de rendir sus pocos ingresos y pequeños comerciantes dedicados al comercio en puestos callejeros y tiendas de barrio, se surten de artículos de primera necesidad a un costo accesible. Todo ello, en medio del bullicio, la algarabía, los gritos de los vendedores que se pelean los clientes (“venga mi tía”, “patrona a mil la mano, pa’ que se lleve un bulto enseguida”, “pruebe sin compromiso…”, etc) y miles de cientos de anuncios publicitarios que con frases sugestivas, breves y prometedoras como los slogans, cumplen la función de predicar los beneficios de un producto, informar las promociones del día o, sencillamente, despertar el interés de los desprevenidos transeúntes para anclarse ideológicamente en su memoria. Por ello, la investigación pretenderá describir las estrategias lingüístico - discursivas que utilizan los anunciantes en la construcción de los slogans - como parte representativa e influyente del anuncio publicitario- para interpelar, influir, persuadir y convocar comunicativa e ideológicamente desde la cultura popular a consumidores y sujetos populares; y con esto determinar las circunstancias y condiciones que circunscriben y particularizan dicha estructura al lugar en el que emerge. Palabras claves: Slogan, estrategias discursivas, discurso, figuras retóricas, topoi, comunicación publicitaria, connotación, denotación, cultura popular, persuasión, anuncio publicitario, vendedor, consumidor, producto, Mercado de Bazurto.

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Recursos fónicos de intensificación en la conversación coloquial de los jóvenes cartageneros. Análisis pragmalinguistico

Blanco Correa, Angy Paola | 2018

La presente investigación expone algunas aproximaciones teórico-metodológicas el fenómeno de intensificación en las conversaciones coloquiales de los jóvenes cartageneros. Dicha investigación se inscribe en el marco de la pragmalinguística, este enfoque permite estudiar el lenguaje en contexto, teniendo en cuenta todos los aspectos que influyen en la producción e interpretación de los enunciados. Teniendo en cuenta que la intensificación es posible en todos los niveles. La presente investigación expone algunas aproximaciones teórico-metodológicas sobre el lingüísticos, se analiza las funciones y propósitos que cumplen los intensificadores fónicos en este tipo de interacciones.

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