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Regiman salarial en Colombia.Un estudio de la ley 50 DE 1.990 y de la Constitución Politica.
(Universidad Cartagena de Indias, 2003) Quintero Lyons Josefina
Este proyecto tiene como objeto indagar si la reforma salarial en 1.990 tuvieron efectos benéficos para el país.
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Las vivencias familiares del barrio camilo torres como testigo de decadencia y de un presente trasegado por nostalgias del municipio de Agustín Codazzi.
(Universidad Cartagena de Indias, 2001) Polo Peñaloza Alba Marina; Javier Hernandez Garcia
El Proyecto "Las vivencias familiares del barrio Camilo Torres como testigo de
decadencia y de un presente trasegado por nostalgias del Municipio de Agustín
Codazzi" exigió abordar las dimensiones socioeconómicas, culturales e históricas
del Municipio de Agustín Codazzi con el propósito de realizar una descripción
articulada y contextualizada de la realidad de la localidad que permitiese
comprender los procesos que marcaron su evolución desde una aldea en el Siglo
XVII hasta la erección del Municipio en el Siglo XX y los momentos de bonanza y
esplendor económico que marcaron oportunidades de progreso para la localidad.
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El estatuto jurídico del menor y el trabajo del menor en condiciones subnormales en barranquilla.
(1994) López Álvarez José de Jesús
Este estudio tiene como tema la articulación que existe
entre el Estatuto del Menor Trabajador o Código del Menor
Decreto 2737 de 1989 y la realidad concreta del trabajo en
condiciones de subnormalidad del menor en la ciudad de
Barranquilla, mediante el cual, se expone las condiciones
del marco jurfdico existente con la situación de casos
tipicos de menores trabajadores, que ponen en tela de
juicio, no el espiritu de la ley sino su aplicabilidad
debido a las condiciones de pobreza en que se encuentran
ellos y sus familias, obligando a reflexionar, investigar
y crear mecanismos que le den al Estatuto capacidad de
efectivizarse consecuentemente con las circunstancias del
entorno del menor trabajador.
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Pautas de crianza en los niños de edad escolar escolarisados de una zona representativa de Cartagena.
(Universidad Cartagena de Indias, 1995) Ascencio Tapia Rosario; Simarra Torres Julia; Martha Silvia Pertuz
Este proyecto pretende poner en evidencia la importancia de la crianza y la familia en la vida del estudiante.
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Una propuesta de intervención en parejas que presentan demandas de separación centro de protección especial Icbf – atlántico.
(Universidad Cartagena de Indias, 1994) Navarro de Otálora María Elena; Ospino de Sales Milagros de Jesús; Rubio de Duran Magali Esther; Martha Silvia
Las separaciones de parejas generan muchos sufrimientos y
son dificiles de aceptar, pues conllevan una pérdida que
genera desacomodaciones importantes en la rutina del diario
vivir. Presentándose actualmente un alto índice de
separaciones y siendo la pareja el pilar y base de la
familia, nos propusimos hacer intervenciones en parejas que
presentan conflictos de separación, con el deseo de ayudar
a prevenir las complicaciones secundarias que surgen en
dicho proceso, para que se afronten no tanto como una
crisis vital sino más bien como una fuente de crecimiento.
Esta es la temática principal de este proyecto enmarcadas en las demandas presentadas por la pareja.
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Fortalecimiento de la escritura creativa mediante el aprendizaje basado en problemas (ABP) mediado por la creación de un recurso educativo digital en Genially para estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa Rural Arenoso, Vereda Arenoso de San Vicente de Caguán, 2024 .
(Universidad Cartagena de Indias, 2025) Zúñiga Lizcano Eris; Jorge Rafael Villadiego Lorduy
Se propuso una herramienta educativa digital basada en el uso de Genially como estrategia para fortalecer las habilidades de escritura creativa de los estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa Rural Arenoso, ubicada en la Vereda Arenoso, San Vicente del Caguán. El diagnóstico inicial reveló un contexto caracterizado por limitadas oportunidades educativas, dificultades socioeconómicas y una baja motivación para la producción escrita, especialmente en el ámbito de la escritura creativa.