Sistematización: El desarrollo de la Inteligencia Emocional como mecanismo para la transformación del pensamiento socio-crítico
Trabajo de grado - Maestría
2019
Universidad de Cartagena
Enfoque dialógico interactivo, con naturaleza predominantemente cualitativa, analizando la incidencia de las emociones en el desarrollo
cognitivo y personal de un grupo de estudiantes de educación básica primaria y secundaria de cinco instituciones educativas del municipio de Magangué, Bolívar, como eje de los procesos de pensamiento a partir de los cuales cada individuo fortalece su capacidad para reflexionar.
Tesis (Magister en Educación con Énfasis en Ciencias Exactas, Naturales y del Lenguaje) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Maestría en Educación con Énfasis en Ciencias Exactas, Naturales y del Lenguaje, 2019
- Educación [227]