Introducción a Mobile Device y aplicaciones Web 2.0 en el proceso de aprendizaje de la huerta escolar en los estudiantes de 6° y 7° para la creación de videos en la Institución Educativa Crisanto Luque.

Cháves Mejía, GermánParra Muñoz, Jhon EdisonOrdóñez Moncada, Keyla Milena2024-02-062024-02-062023https://hdl.handle.net/11227/17265Este proyecto tiene como objeto explorar el impacto de la introducción a dispositivos móviles y aplicaciones web 2.0 en el proceso de aprendizaje de la huerta escolar, en los estudiantes de sexto y séptimo grado en la Institución Educativa Crisanto Luque. Es así como, el proyecto se aborda desde la implementación, desarrollo y efectividad de una unidad didáctica fundamentada en el manejo, edición de cámara del vídeo y dispositivo móvil, para la creación de productos audiovisuales vinculadas a las actividades en la huerta escolar.application/pdfspaDerechos Reservados-Universidad de Cartagena,2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Introducción a Mobile Device y aplicaciones Web 2.0 en el proceso de aprendizaje de la huerta escolar en los estudiantes de 6° y 7° para la creación de videos en la Institución Educativa Crisanto Luque.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)Multimedia Interactiva en la EducaciónHuertosInvestigación cualitativa - Análisis de datosVideo - Métodos - enseñanza