Vera Mercado, Johann AlexanderCastro Gaona, Erika CatalinaMéndez Obando, Viviana Andrea2022-09-212022-09-212022-06-23https://hdl.handle.net/11227/15661http://dx.doi.org/10.57799/11227/2062Pixton es una herramienta digital que se usó para desarrollar las competencias básicas en el área de ciencias sociales en los estudiantes del grado 7° de la Institución Educativa Isaías Gamboa, Sede Mutis en Cali, Valle. Es una plataforma que fomenta la creatividad y la imaginación gracias a su formato interactivo e intuitivo, permitiendo la expresión de emociones y pensamientos a través de historietas que pueden ser retroalimentadas. La investigación se realizó como respuesta a los bajos resultados obtenidos en sociales en las pruebas saber 2020 y la falta de estrategias pedagógicas. Además, se planteó una investigación con enfoque cualitativo bajo el modelo Investigación Acción Pedagógica. Primero, se realizó una prueba diagnóstica a 31 estudiantes, segundo, se implementó Pixton y finalmente se aplicó una prueba para verificar el desarrollo de las competencias. Las pruebas utilizadas fueron tomadas del ICFES. La prueba diagnóstica reflejó que el 52% de los estudiantes aprobaron con una puntuación superior a 60 puntos, porcentaje que mejoró en la prueba final con un 68% de los estudiantes aprobados. Concluyendo que la implementación de una herramienta TIC como estrategia pedagógica contribuye al desarrollo de las competencias básicas en ciencias sociales en los estudiantes.Introducción 11 Planteamiento y formulación del problema 14 Planteamiento 14 Formulación 16 Antecedentes 16 Justificación 21 Objetivo general 22 Objetivos específicos 22 Supuestos y constructos 23 Alcances y limitaciones 25 Marco de referencia 28 Contextual 29 Normativo 37 Teórico o investigativo 41 Conceptual 47 Metodología 52 Tipo y Modelo de Investigación 53 Población y Muestra 56 Organizador gráfico 58 Intervención Pedagógica 63 Análisis, Conclusiones y Recomendaciones 88 Referencias Bibliográficas 101 Anexos 109144 hojasapplication/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)Ciencias sociales - Educación secundariaCiencias sociales - EnseñanzaEnseñanza con ayuda de computadoresTecnología educativa