Santamaria Bueno, Ana MilenaValderrama Ruiz, Leidy KatherineVizcaíno Duarte, Yeimy Lorena2024-03-212024-03-212024https://hdl.handle.net/11227/17503Este proyecto tiene como objeto dar solución al fortalecimiento y a la comprensión del entorno físico, específicamente en los cambios físicos y químicos de la materia en estudiantes de grado séptimo de la Corporación Trigal del Norte.Finalmente, se resalta que se logró alcanzar cada uno de los objetivos propuestos donde se concluye que, el uso de las secuencias didácticas con el uso de RED logró fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en los sujetos de estudio.application/pdfspaDerechos Reservados-Universidad de Cartagena,2024.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Recursos educativos digitales incorporados en secuencias didácticas para la asignatura de Química: un desafío para fortalecer la comprensión del entorno físico en estudiantes de grado 7° de la Corporación Trigal del Norte.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)computadores aplicacionesQuímica - Enseñanza - Innovaciones tecnológicasQuímica - Enseñanza con ayuda de computadores