Separación de los padres y su incidencia en el rendimiento escolar de los niños del primer curso de enseñanza básica primaria en los colegios de clase en la ciudad de Cartagena.

Montero Abad, Martha (Directora)Campo L., EverlidesMuñoz R., Kersting2020-02-252020-02-251989T362.743 / C198https://hdl.handle.net/11227/9792http://dx.doi.org/10.57799/11227/11261Tesis (Trabajador(a) Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Trabajo Social, 1989El presente estudio tiene por objeto contribuir al desarrollo de la labor del Trabajador Social en la comunidad educativa.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Trabajo social escolarSeparación de los padres y su incidencia en el rendimiento escolar de los niños del primer curso de enseñanza básica primaria en los colegios de clase en la ciudad de Cartagena.Trabajo de grado - PregradoopenAccess