Estrategia pedagógica para la promoción de hábitos de vida saludable con enfoque de gamificación, desde el área de Educación Física, en la plataforma Moodle, en estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Departamental El Volcán, Ubaté, Cundinamarca.

Jenni Alexandra Echeverri HerreraGuzmán Ortiz Flor Marina2025-08-282025-08-282025https://hdl.handle.net/11227/20119La presente investigación tiene como objetivo la promoción de hábitos de vida saludables desde el área de Educación Física con los estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Departamental El Volcán, mediante la implementación de la gamificación como estrategia pedagógica y la aplicación de actividades organizadas en la plataforma Moodle, con las que se pretende favorecer el bienestar físico, mental y emocional de los estudiantes.application/pdfspaDerechos reservados Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Estrategia pedagógica para la promoción de hábitos de vida saludable con enfoque de gamificación, desde el área de Educación Física, en la plataforma Moodle, en estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Departamental El Volcán, Ubaté, Cundinamarca.Trabajo de grado - MaestríaAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessHerramienta virtualEducación física para niñosEstrategias de aprendizajes tecnoeducativas