Creación de una estrategia didáctica mediada por TIC, para comprender efectos del calor sobre la materia y los cambios de estado, en los estudiantes de grado sexto de la institución educativa Gabriela Mistral de la ciudad de Cali.

Yarly AriasMoreira Cedeño Andres FelipeMorales Soto Lina MarcelaBenitez Mendoza EverFigueroa Maldonado Maria Isned2025-03-182025-03-182024https://hdl.handle.net/11227/19115Este proyecto hace referencia a una estrategia didáctica que utiliza Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) diseñada para mejorar la comprensión de los efectos del calor sobre la materia y los cambios de estado en estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Oficial Gabriela Mistral de la ciudad de Cali.173 paginasapplication/pdfspaDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Creación de una estrategia didáctica mediada por TIC, para comprender efectos del calor sobre la materia y los cambios de estado, en los estudiantes de grado sexto de la institución educativa Gabriela Mistral de la ciudad de Cali.Trabajo de grado - MaestríaAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessHerramienta virtualMateriaInvestigación educativa