Educación integral en sexualidad a través de una secuencia didáctica mediada por gamificación y RED para estudiantes del grado 806 de la Institución Educativa “El Bosque” en Soacha, Cundinamarca.

Luzdary Rangel RuízChaves Hernández Astrid Johana2025-05-192025-05-192025https://hdl.handle.net/11227/19480Este proyecto tiene como objeto integrar diferentes Recursos Educativos Digitales (RED) para el diseño e implementación de una secuencia didáctica enfocada en el fortalecimiento de la EIS, la cual permite que los estudiantes logren tomar decisiones informadas sobre su cuerpo, promoviendo el conocimiento y respeto de sí mismos y de los demás, todo esto se logra a través del trabajo articulado con el desarrollo y potenciamiento de diferentes competencias.199 paginasapplication/pdfspaDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Educación integral en sexualidad a través de una secuencia didáctica mediada por gamificación y RED para estudiantes del grado 806 de la Institución Educativa “El Bosque” en Soacha, Cundinamarca.Trabajo de grado - MaestríaAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessHerramientas tegnologicasSexualidad humanaInvestigación educativa