La intervención del trabajador social con familias disfuncionales a partir de un modelo educativo centrado en la participación.

Bolaño Navarro, Nancy Maria (Asesora)Baron Torres, AnaisNarvaez Saenz, Kelly2021-06-262021-06-262000T362.82 / B265https://hdl.handle.net/11227/12114http://dx.doi.org/10.57799/11227/11060Tesis (Trabajador Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de ciencias sociales y educación. Programa de trabajo social, 2000Metodología implantada y procesos sociales generados durante el desarrollo del subproyecto de acción, resaltando su importancia en el ejercicio profesional del trabajador social.Aplication/PDFspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Trabajo social - CasosProblemas socialesLa intervención del trabajador social con familias disfuncionales a partir de un modelo educativo centrado en la participación.Trabajo de grado - PregradoopenAccess