Arenas Martínez, Elsa CristinaNoble Perez, Julio CesarSantos González, Sergio EduardoVásquez Cardona, Lina Sofía2024-02-092024-02-092023https://hdl.handle.net/11227/17271Este proyecto tiene como objeto brindar a los docentes las competencias que necesitan para utilizar eficazmente las TIC en el aula. Para garantizar una educación de alta calidad, es imperativo abordar esta brecha de cualificación. Para abordar este problema se utilizó una estrategia de investigación mixta. Para medir el conocimiento de los docentes sobre herramientas TIC, se aplicó una prueba de diagnóstico preliminar. Seguidamente, se examinaron las herramientas que los profesores conocían y utilizaban en su práctica.Este estudio demuestra la importancia de la formación docente en herramientas TIC para mejorar las estrategias de instrucción. Este proyecto sienta una base sólida para futuras iniciativas de desarrollo profesional destinadas a mejorar el dominio de los profesores con las herramientas TIC.application/pdfspaDerechos Reservados-Universidad de Cartagena,2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Cualificación docente en el uso de herramientas TIC para el fortalecimiento de prácticas pedagógicas en el aula de la Institución Educativa Celmira Bueno de Orejuela en la básica secundaria.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)Multimedia Interactiva en la EducaciónPedagogía - Métodos de enseñanzaPedagogía – Estrategia