Saenz Castro, Marlene (Asesora)Julio Racero, CerlisPérez Herrera, Yaneth2021-05-312021-05-311992T362.82 / J94fhttps://hdl.handle.net/11227/11928http://dx.doi.org/10.57799/11227/10963Tesis (Trabajadora Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Trabajo Social, 1992Estrategias de educación a través de los talleres populares comunitarios por la integración y el desarrollo, proporcionando un acercamiento de los padres de familia a la educación que recibe el menor, y al mismo tiempo implementar una cotidianidad académica, donde las actividades del niño circulen evolutivamente.Aplication/PDFspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Familia - Aspectos jurídicosLa familia y el barrio como proyecto escolar de integración y desarrollo en sectores popularesTrabajo de grado - PregradoopenAccess