Méndez Salamanca, Nelson MichaelJiménez Mosquera, Belkis AlierNúñez Mera, Juan CarlosSalgado García, Samuel Hernán2023-08-092023-08-092023https://hdl.handle.net/11227/16765http://dx.doi.org/10.57799/11227/12094Este proyecto tiene como objeto fortalecer el desarrollo de la competencia resolución de problemas matemáticos en estudiantes del grado de procesos básicos de la institución educativa la Amistad, a través de la implementación de recursos educativos digitales (RED) en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La investigación se desarrolló bajo un modelo cualitativa acción pedagógica IAP, desarrollado en cuatro objetivos: el primero, en el diagnóstico de la población; el segundo, en el diseño de los recursos educativos digitales; tercero, en la implementación de los recursos diseñados; por último, la fase de evaluación donde se aplicaron los instrumentos del postest donde se determinaron los aspectos a resaltar. Además, se evidencio que la implementación de los recursos educativos digitales da un resultado positivo frente a la apropiación, interpretación y análisis de la resolución de problemas matemáticos.application/pdfspaDerechos Reservados-Universidad de Cartagena,2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)Juegos por ComputadorMatemática - AprendizajeMatemáticas - Enseñanza con ayuda de computadores