Implementación de un recurso multimedia que permita la metodología para la enseñanza y el aprendizaje de las tablas de multiplicar, en los estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa Paso Nuevo de San Bernardo del Viento Córdoba utilizando Macromedia flash.

Torres, Gabriel (Tutor)Artega Hoyos, Carlos MarioPuerta Mendoza, Manuel ArmandoCogollo Narváez, Neyvis del Carmen2017-09-042017-09-042016T371.334 / A759https://hdl.handle.net/11227/5334http://dx.doi.org/10.57799/11227/8616Tesis (Licenciado en Informática) – Universidad de Cartagena en Convenio con la Universidad Francisco de Paula Santander. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Licenciatura en Informática, 2016Implementar un proyecto pedagógico en el aula de clases basado en las tic, desde el enfoque pedagógico y didáctico de la institución Educativa, que permita el financiamiento de las competencias matemáticas de los estudiantes del grado 5º de la Institución Educativa paso Nuevo de san Bernardo del viento.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Ciencia de la informática - EducaciónEducación virtualEducación - Procesamiento de datosMétodos de enseñanzaImplementación de un recurso multimedia que permita la metodología para la enseñanza y el aprendizaje de las tablas de multiplicar, en los estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa Paso Nuevo de San Bernardo del Viento Córdoba utilizando Macromedia flash.Trabajo de grado - PregradoopenAccess