Innovación didáctica con TIC y secuencias didácticas en el desarrollo de habilidades espaciales en el grado transición de la Institución Educativa La Inmaculada, Olaya Herrera .

Ruth Castellanos RincónOlarte Luna PaolaCortés Paredes Judith Magdeleine2025-08-272025-08-272025https://hdl.handle.net/11227/20113Este proyecto tiene como objeto analizar el impacto de la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el fortalecimiento de las habilidades espaciales y lógico-matemáticas en estudiantes de grado transición de la Institución Educativa La Inmaculada, en Olaya Herrera. Se empleó un enfoque mixto con un diseño de investigación- acción de tipo descriptivo.application/pdfspaDerechos reservados Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Innovación didáctica con TIC y secuencias didácticas en el desarrollo de habilidades espaciales en el grado transición de la Institución Educativa La Inmaculada, Olaya Herrera .Trabajo de grado - MaestríaAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessEstrategias de aprendizajes tecnoeducativasMatemáticas - EnseñanzaEducación preescolar