Implementación del juego didáctico como mecanismo pedagógico para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas de los estudiantes de transición del gimnasio canadiense de la ciudad de Cartagena de indias.

Alzamora Taborda, Elida María (Asesora)Coneo Zúñiga, Magola del Carmen2019-08-262019-08-262018T371.337 / C756https://hdl.handle.net/11227/9105http://dx.doi.org/10.57799/11227/8846Tesis (Licenciada en Pedagogía Infantil) -- Universidad de Cartagena. Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2018Este trabajo de investigación se titula “implementación del juego didáctico como mecanismo pedagógico para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas de los estudiantes de transición del Gimnasio Canadiense de la ciudad de Cartagena de indias”, partiendo de la investigación cualitativa la cual es muy importante en la realidad docente, porque a través de ella podemos conocer al ser humano en sus diferentes manifestaciones y aplicar así, estrategias pedagógicas, tecnológicas y lúdicas que ayudan al desarrollo integral de los estudiantes.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Juegos infantilesJuegos educativosImplementación del juego didáctico como mecanismo pedagógico para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas de los estudiantes de transición del gimnasio canadiense de la ciudad de Cartagena de indias.Trabajo de grado - PregradoopenAccess