Mario Carmelo Dájer PérezPatiño González Gustavo Hernán2025-03-212025-03-212024https://hdl.handle.net/11227/19150Este proyecto tiene como objeto fortalecer la comprensión de la filosofía clásica mediante el uso de recursos educativos digitales (RED) en estudiantes de grado 11 de la Institución Educativa Facundo Navas Mantilla de Girón, Santander. A través de una prueba diagnóstica inicial, se identificaron las principales dificultades de los estudiantes en la comprensión de conceptos filosóficos, lo que reveló la necesidad de una intervención pedagógica estructuradaspaFortalecimiento de la comprensión de la filosofía clásica a través de recursos educativos digitales en el grado 11 de la Institución Educativa Facundo Navas Mantilla de Girón, Santander.Trabajo de grado - MaestríaPlataforma virtual