Fomento de una cultura lectora en los estudiantes de sexto grado de básica secundaria de la Institución Educativa de Fredonia, a través del proyecto Lectores de Sueños como estrategia didáctica mediada por las TIC.

Arias Martínez, YarlyJadithChávez Abdala, JacquelinePájaro Ramírez, JaidithDuque Rico, Luisa Fernanda2024-03-132024-03-132023https://hdl.handle.net/11227/17451Este proyecto tiene como objeto fomentar una cultura lectora en los estudiantes de sexto grado de básica secundaria de la Institución Educativa de Fredonia, a través del Proyecto Lectores de Sueños como estrategia didáctica mediada por las TIC.La articulación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en estrategias educativas es fundamental para mejorar la cultura lectora en la era digital. Las TIC ofrecen medios innovadores y atractivos para captar el interés de los estudiantes, brindando acceso a una diversidad de recursos literarios y plataformas interactivas que enriquecen la experiencia de lectura.application/pdfspaDerechos Reservados-Universidad de Cartagena,2023.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Fomento de una cultura lectora en los estudiantes de sexto grado de básica secundaria de la Institución Educativa de Fredonia, a través del proyecto Lectores de Sueños como estrategia didáctica mediada por las TIC.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)computadores aplicacionesLectura - Enseñanza con ayuda de computadoresLectura - Enseñanza - Metodología