Estrategias didácticas mediadas por TIC para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en las áreas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales del grado sexto en la Institución Educativa Municipal Alfredo Correa de Andréis del municipio de Ciénaga Magdalena 2024.

Edgar Sosa NeiraEguis Pereira Daniel AlfonsoPolo Cantillo Juan CarlosOcampo Acosta Oscar JavierCantillo Falquez Sara Elena2025-02-282025-02-282024https://hdl.handle.net/11227/18939Este proyecto tiene como objeto analizar cómo las estrategias didácticas mediadas por TIC fortalecen los procesos de enseñanza y aprendizaje en las áreas de ciencias naturales y ciencias sociales del grado sexto en la Institución Educativa Municipal Alfredo Correa De Andréis. Se empleó un enfoque cualitativo y un alcance descriptivo, implementando un modelo de Investigación de Acción-Pedagógica y una estrategia de intervención que fue el Aprendizaje Basado en Problemas.162 paginasapplication/pdfspaDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Estrategias didácticas mediadas por TIC para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en las áreas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales del grado sexto en la Institución Educativa Municipal Alfredo Correa de Andréis del municipio de Ciénaga Magdalena 2024.Trabajo de grado - MaestríaAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessMultimedia interactiva en la educaciónCiencias naturales - EnseñanzaCiencias sociales - Enseñanza