Secuencia didáctica apoyada en la plataforma Powtoon como mediación de aprendizajes significativos de los procesos de transporte de la membrana celular en los estudiantes de grado 7º en el área de Ciencias Naturales en la Institución Educativa Portachuelo sede Marina Mesa L.

Montes Miranda, Alexander JavierSalas Valencia, Yasser2024-03-142024-03-142023https://hdl.handle.net/11227/17459Este proyecto tiene como objeto la utilización de la plataforma powtoon para mejorar la comprensión de temáticas asociadas al área de ciencias naturales, en particular la de la célula y su transporte de sustancias.la implementación de la estrategia basada en la herramienta powtoon permite a educandos alcanzar la compresión de los conceptos y para los docentes es una manera de acercarse a la tecnología y facilita la transmisión, dinamización e interiorización de temas del área haciendo usos de secuencias didácticas y aprendizajes basados en problemas.application/pdfspaDerechos Reservados-Universidad de Cartagena,2023.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Secuencia didáctica apoyada en la plataforma Powtoon como mediación de aprendizajes significativos de los procesos de transporte de la membrana celular en los estudiantes de grado 7º en el área de Ciencias Naturales en la Institución Educativa Portachuelo sede Marina Mesa L.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)Herramienta TegnologicaBiología - Investigacionesinvestigación Educativa