Concepciones que construyen los y las estudiantes de 8º- 9º- 10º y 11º de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias (ENSCI), sobre la relación sexualidad-identidad, enmarcadas en sus procesos de socialización desde una mirada socioeconómica y cultural en Cartagena de indias, año 2010.

Castillo De La Torre, Marelis (Docente)Arrieta Durán, Karen MargaritaRestrepo Sanmartín, María Johana2017-11-162017-11-162010T362.7 / A694https://hdl.handle.net/11227/5721http://dx.doi.org/10.57799/11227/10811Tesis (trabajador Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Trabajo Social, 2010En esta investigación se reconoce un enfoque sobre la relación sexualidad-identidad su naturaleza subjetiva y social, además del importante papel que juega la afectividad, tanto por su intensidad como por su profunda significación dentro de las relaciones interpersonales y sus procesos de socialización.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Trabajo social escolarConcepciones que construyen los y las estudiantes de 8º- 9º- 10º y 11º de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias (ENSCI), sobre la relación sexualidad-identidad, enmarcadas en sus procesos de socialización desde una mirada socioeconómica y cultural en Cartagena de indias, año 2010.Trabajo de grado - PregradoopenAccess