Ardila Ramos, Zohamy Judith (Asesora)Hernández Hernández, Diana PatriciaArteaga Díaz, GleovedysJiménez Velásquez, Patricia2020-12-192020-12-192019TM370.1523 / H557https://hdl.handle.net/11227/11317http://dx.doi.org/10.57799/11227/1205Tesis (Magister en Educación con Énfasis en Ciencias Exactas, Naturales y del Lenguaje) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Maestría en Educación con Énfasis en Ciencias Exactas, Naturales y del Lenguaje, 2019Fortalecer la producción escritural mediante la herramienta pedagógica REYPEM en los estudiantes de la básica primaria, secundaria y media de la institución educativa Eugenio Sánchez Cárdenas, del corregimiento de Tierralta, municipio de Lorica- Córdoba Año 2019. con investigación sociocrítico, enfoque cualitativo de tipo descriptivo, acción educativa y pedagógica – IAEP, implementando la sistematización.Aplication/PDFspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Producción escritaProceso enseñanza - AprendizajeMetodología en pedagogíaTrabajo de grado - MaestríaopenAccess