El proceso de enseñanza – aprendizaje como un modelo de intervención del trabajador social para la prevención de la violencia intrafamiliar

Bolaño Navarro, Nancy Maria (Asesora)Barrios Barrios, LimpidaMartínez H., DeibysNoriega C., Luz Nery2021-06-262021-06-262001T362.8292 / B276https://hdl.handle.net/11227/12116http://dx.doi.org/10.57799/11227/10688Tesis (Trabajadora Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Trabajo Social, 2001Familias con problemas de disfuncionalidad en sus relaciones vinculadas en los centros zonales, 1020,1040,1060, ubicados en los barrios de Olaya, Centro de Cartagena, y municipio de Turbaco, focalizando el proceso con las familias del barrio San Antonio en el municipio de Turbana.Aplication/PDFspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Violencia conyugalEl proceso de enseñanza – aprendizaje como un modelo de intervención del trabajador social para la prevención de la violencia intrafamiliarTrabajo de grado - PregradoopenAccess