Fernando Luna SalasMariann Sofia Vital Pérez2024-11-282024-11-282023https://hdl.handle.net/11227/18485Este proyecto tiene como objeto volcar la mirada especialmente a la jurisdicción ordinaria, en aras de identificar, desde un enfoque crítico, los retos, reparos y desafíos que convergen a raíz de la promulgación de la Ley 2213 de 2022 incorporada a la administración de justicia como legislación permanente y progresiva respecto a la celeridad con que se llevan los procesos y la salvaguarda de los derechos. Innumerables resultan los cambios acaecidos en la sociedad colombiana tras la nueva cotidianidad Post-Pandemia Covid-19. Los seres humanos en un acto de resiliencia, y adaptabilidad acogieron distintas herramientas para sobreponerse a los fenómenos de la naturaleza misma, que, sin esperarlo, fueron el peldaño para grandes y profundas transformaciones sociales, políticas, culturales permeando así todas las aristas del sector público y privado. La rama judicial del poder público no fue ajena a ellos, con la entrada en vigencia de una legislación oportuna, se logró darle continuidad a la prestación del servicio de administración de justicia, pese a los estragos, temores y confinamiento preventivo en medio de la pandemia. Hoy día, dicha reglamentación ha sido convertida en Ley de la república con vigencia inmediata y de obligatorio cumplimiento para todas las jurisdiccionesapplication/pdfspaDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Trabajo de grado - PregradoAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessinvestigación educativaTecnología educativaAcceso a la justicia