Adolio Cascante RosaAravena Rodríguez María TeresaBonifaz Chirinos Mónica PatriciaDenes CarolinaGonzález Arias JavieraMarquina MónicaRamírez Saborío LauraScharager Goldenberg JudithIván F. PachecoDiana Elvira LagoClara Inés Vergara2025-05-072025-05-072025978-958-508-367-7https://hdl.handle.net/11227/19393Este proyecto tiene un enfoque novedoso en el que se presenta una visión única del aseguramiento de la calidad en la educación superior (SACES), al enfatizar las relaciones entre los elementos y procesos, lo cual define la naturaleza de estos sistemas. Un análisis detallado que ofrece descripciones exhaustivas de los SACES de cinco países (Argentina, Chile, Colombia, Costa Rica y Perú), incluyendo tanto procesos de creación de instituciones y programas como evaluaciones posteriores, abarcando licenciamiento y acreditación, y considerando universidades, al igual que instituciones no universitarias, públicas y privadas.276 paginasapplication/pdfspaDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/LibroAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessInvestigación educativaEducación superiorEducación universitaria978-958-508-368-4