El cuento como recurso educativo digital y estrategia pedagógica para fomentar el pensamiento numérico en la asignatura de Matemáticas en estudiantes del grado segundo de primaria de la Institución Educativa Guayabales del municipio de Pamplonita.

Vera Mercado, Johann AlexanderContreras Bautista, Gladys Omaira2024-03-202024-03-202023https://hdl.handle.net/11227/17489Este proyecto tiene como objeto fortalecer el pensamiento numérico de los estudiantes del grado segundo de primaria de la Institución Educativa Guayabales del municipio de Pamplonita en la asignatura de matemáticas, mediante la implementación del cuento como Recurso Educativo Digital y estrategia pedagógica.application/pdfspaDerechos Reservados-Universidad de Cartagena,2023.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/El cuento como recurso educativo digital y estrategia pedagógica para fomentar el pensamiento numérico en la asignatura de Matemáticas en estudiantes del grado segundo de primaria de la Institución Educativa Guayabales del municipio de Pamplonita.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)Herramienta TegnologicaMatemática - AprendizajeMatemáticas - Enseñanza con ayuda de computadores