Erika Ardila MantillaBravo Acuña Alba LucyCabarcas Corrales Angie MilagroLozada Martínez Karen KarolayMartínez Mercado Stefany2025-08-272025-08-272025https://hdl.handle.net/11227/20107Esta investigación parte como una necesidad de dar solución a las dificultades en el aprendizaje de los números racionales que presentan los estudiantes de séptimo grado de la Institución Educativa las Palmitas. Esta propuesta busca integrar herramientas digitales y estrategias pedagógicas (ABP) con el fin de fortalecer la comprensión y motivación en los estudiantes en el aprendizaje de los números racionales. Con base en lo anterior, el objetivo principal es fortalecer el aprendizaje de números racionales, diseñando y aplicando una unidad didáctica basada en ABP y eXeLearning para la resolución de problemas matemáticos.application/pdfspaDerechos reservados Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Fortalecimiento de las competencias en los números racionales mediante unidad didáctica basada en metodología de aprendizaje basado en proyectos (ABP) a través de eXeLearning aplicado en los estudiantes de Grado 7°, de la Institución Educativa Las Palmitas, ubicada en el municipio de Majagual, Sucre.Trabajo de grado - MaestríaAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessPlataforma virtualMatemáticas - EnseñanzaJuegos en la enseñanza de las matemáticas