El aprendizaje basado en el juego como estrategia pedagógica soportada en un recurso educativo digital para fortalecer la competencia lectoescritora en estudiantes de segundo de primaria de la Institución Educativa Ospina Pérez en el municipio de Ricaurte-Nariño.

Jenny Alexandra EcheverriaLasso Chamorro Rosa InésPortilla Pantoja Karent Viviana2025-03-122025-03-122024https://hdl.handle.net/11227/19062Este proyecto tiene como objeto el mejoramiento de la competencia lectoescritora de los estudiantes de grado segundo de la básica primaria de la Institución Educativa Ospina Pérez en el municipio de Ricaurte-Nariño, a partir de una estrategia pedagógica basada en el juego con apoyo de un Recurso Educativo Digital.123 paginasapplication/pdfspaDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/El aprendizaje basado en el juego como estrategia pedagógica soportada en un recurso educativo digital para fortalecer la competencia lectoescritora en estudiantes de segundo de primaria de la Institución Educativa Ospina Pérez en el municipio de Ricaurte-Nariño.Trabajo de grado - MaestríaAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessHerramientas tegnologicasLectura - Enseñanza correctivaEscritura