Fortalecer la representación y aplicabilidad de los conceptos relacionados con los cuerpos geométricos, a través de una estrategia pedagógica mediante el uso de la herramienta Geogebra en los estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa Los Nogales de Montería

Ruiz Ariza, ElsaConeo Diaz, María AlejandraGonzález Retamozo, Yanklin2024-05-242024-05-242024https://hdl.handle.net/11227/17714Este proyecto tiene como objeto explorar mediante dimensiones bidimensionales y tridimensionales no solo lo estético de los objetos geométricos, sino comprender los características, componentes y relaciones que existen a partir de las figuras geométricas y que dan lugar a creaciones y transformación de los cuerpos geométricos en tiempo real.La implementación del proyecto evidenció en los estudiantes un mejor desempeño en el componente de las figuras geométricas y un nivel alto en la dimensión cuerpos geométricos en espacios 2D y 3D; estos resultados coinciden con hallazgos de otras investigaciones tanto a nivel nacional como internacional, que han demostrado que los alumnos que hacen uso de la herramienta GeoGebra comprenden y asimilan los problemas de representación espacial en el componente de la matemática geométrico - métrico de mejor forma, impactando en un aprendizaje significativo.application/pdfspaDerechos Reservados Universidad de Cartagena, 2024.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Fortalecer la representación y aplicabilidad de los conceptos relacionados con los cuerpos geométricos, a través de una estrategia pedagógica mediante el uso de la herramienta Geogebra en los estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa Los Nogales de Montería – Córdoba.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)Herramienta virtualModelos ( matemáticas )Matemáticas - Enseñanza con ayuda de computadores