Audin Alonso Gamboa SuarezPérez Villalba RigobertoChaverra Cuesta Anny YassitLengua Diaz Arnol DanielLópez López Sebastián2024-09-092024-09-092024https://hdl.handle.net/11227/18346Este proyecto tiene como objeto fortalecer las competencias para la solución de ecuaciones lineales apoyados en Genially desde la metodología del aprendizaje basado en retos, en estudiantes de grado noveno de la institución educativa Diego Echavarría misas de Medellín, Antioquia. El problema en el que se basa la propuesta tiene relación con la necesidad de implementar estrategias para desarrollar habilidades en la resolución de situaciones problemas de ecuaciones lineales en el área de matemáticas. Como parte de la metodología se propone un enfoque descriptivo y cuantitativo, de igual forma se implementó un tipo de investigación acción buscando que el estudiante estimule su creatividad y sea artífice de su conocimiento.112 paginasapplication/pdfspaDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Trabajo de grado - MaestríaAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesscomputadores -AplicacionesMatemáticas - InvestigacionesMatemática - Aprendizaje