Pardo Ramos, Oscar2016-09-032016-09-0320040122-8900https://hdl.handle.net/11227/3225En el sector público colombiano, a pesar de los esfuerzos institucionales, los resultados no muestran un impacto significativo en la efectividad del servicio que presta, pues las entidades estatales, por falta del aprendizaje adecuado, carecen de una cultura de renovación permanente en la que la acción y el saber institucional sean puesto al servicio del ciudadano como eje de la acción estatal.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Gestión del conocimientoCultura de la renovaciónConocimiento explicitoConocimiento individualArtículo de revistaopenAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf22463-0470info:eu-repo/semantics/openAccess