Martha Isabel Flórez LópezMuñoz Torres Marly YanedMuñoz Hernandez Juan Jose2025-03-042025-03-042024https://hdl.handle.net/11227/18992Este proyecto tiene como objeto fortalecer la aplicación de las Operaciones Básicas Matemáticas en Estudiantes de Cuarto Grado de la Institución Educativa José María Villa del Municipio de Sopetrán - Antioquia, mediante una estrategia didáctica creada con Exlearning y aprendizaje basado en proyectos, la investigación se enmarcó en un enfoque cualitativo, de tipo descriptivo y aplicado, se empleó un modelo de investigación acción pedagógica, fundamentado en los modelos pedagógicos constructivista y de aprendizaje cooperativo, la muestra estuvo conformada por 32 estudiantes de cuarto grado, se aplicaron técnicas de recolección de datos como prueba diagnóstica, diarios de campo y prueba final.199 paginasapplication/pdfDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Trabajo de grado - MaestríaAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessComputadores enseñanzaMatemáticas - EnseñanzaInvestigación educativa