Implementar técnicas para orientar el desarrollo de la dimensión socio- afectiva a través de actividades lúdicas en niños y niñas de 4 a 5 años del grado jardín “a” del Hogar Infantil Comunitario el Portalito en la ciudad de Cartagena.

Coronado, Luz Elena (Tutora)Carmona Arrieta, GiordanisMorelo Benitez, NatalyTorres Quezada, Yamileth2017-08-182017-08-182016T371.337 / A775https://hdl.handle.net/11227/5142http://dx.doi.org/10.57799/11227/8753Tesis (Licenciado en Pedagogía Infantil) -- Universidad de Cartagena en Convenio con la Universidad del Tolima. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Pedagogía Infantil, 2016En este trabajo de grado se busca implementar técnicas para orientar el desarrollo de la dimensión socio-afectiva a través de estrategias lúdicas en niños y niñas de 4 a 5 años del grado jardín “a” del hogar infantil el portalito en la ciudad de Cartagena.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Juegos escolaresProceso de aprendizajeJuegos educativosManejo de niñosImplementar técnicas para orientar el desarrollo de la dimensión socio- afectiva a través de actividades lúdicas en niños y niñas de 4 a 5 años del grado jardín “a” del Hogar Infantil Comunitario el Portalito en la ciudad de Cartagena.Trabajo de grado - PregradoopenAccess