Yaaliakeisy como propuesta basada en el diseño universal del aprendizaje y la realidad aumentada para el fortalecimiento de la competencia digital en estudiantes indígenas de la comunidad Piapoco del grado 4 de una Institución Educativa triétnica.

Mejía Páez, Lina MarieGaleano González, Ayaneth2023-09-052023-09-052023https://hdl.handle.net/11227/16853http://dx.doi.org/10.57799/11227/12175Este proyecto tiene como objeto las competencias digitales en estudiantes indígenas de la comunidad piapoco de grado 4 en la Institución Educativa triétnica Yaaliakeisy, mediante una propuesta basada en el diseño universal del aprendizaje(DUA) y la realidad aumentada (RA). Dentro de los resultados se encuentra que los estudiantes responden de manera efectiva a cada una de las actividades asignadas, añadiendo un progreso en el uso de los entornos virtuales a los que tienen acceso y hacen reconocimiento de algunos elementos del software, existiendo aportes de aspectos que no fueron planteados como el elemento motivante, la parte de la comprensión lectora y la interacción entre pares.application/pdfspaDerechos Reservados-Universidad de Cartagena,2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Yaaliakeisy como propuesta basada en el diseño universal del aprendizaje y la realidad aumentada para el fortalecimiento de la competencia digital en estudiantes indígenas de la comunidad Piapoco del grado 4 de una Institución Educativa triétnica.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)Computadores - AplicacionesInformatica - Estudios y enseñanzaInnovación pedagógica - Métodos de enseñanza