El E-book como una herramienta digital para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa 20 De Julio de Cartagena.

Londoño Salgado, Dickson EnriqueMadero Peluffo, Silvia EsterMendoza Juvinao, Fredy JoséSánchez Cuadrado, Aleida2024-02-132024-02-132023https://hdl.handle.net/11227/17288Este proyecto tiene como objeto el diseño de un e-book para fortalecer procesos de lectura en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa 20 de Julio de Cartagena. Al implementar la estrategia de intervención con el e-book, mejoraron los resultados al realizar la prueba final. Concluyendo que esta es una herramienta de innovación que contribuye al mejoramiento de la comprensión lectora.application/pdfspaDerechos Reservados-Universidad de Cartagena,2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/El E-book como una herramienta digital para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa 20 De Julio de Cartagena.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)Plataforma virtualLectura - AprendizajeLectura - Enseñanza con ayuda de computadores