Palacio-Mendoza, Gaspar EduardoNavas-Rios, Maria Eugenia2011-01-012011-01-012010-01-010122-8900https://hdl.handle.net/11227/12540application/pdfspaPanorama Económico - 2011https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Curriculum theoriesCurriculum reformAccountancy Degree ProgrammesUndergraduate and Postgraduate ProgrammesTeorías curricularesreforma curricularEducación SuperiorProgramas contablesLas teorías curriculares en los programas contables: Caso Universidad de CartagenaArtículo de revistaCurricular theories in accounting undergraduate programs: The case of Universidad de Cartagena10.32997/2463-0470-vol.19-num.19-2011-355http://purl.org/coar/access_right/c_abf22463-0470https://doi.org/10.32997/2463-0470-vol.19-num.19-2011-355info:eu-repo/semantics/openAccess