Reflexión crítica de la intervención social de trabajo social en la experiencia: “Valoración y uso sostenible de los ecosistemas secos con los estudiantes vinculados al PRAE de la Institución Educativa del Dagua-Valle del Cauca, mediante la reconstrucción del proyecto ambiental escolar con proyección comunitaria”.

Blanco Bello, Rosario (Asesora)Caraballo Vega, Yusnaira2017-08-152017-08-152017T361.4 / C175https://hdl.handle.net/11227/5064http://dx.doi.org/10.57799/11227/10284Tesis (Trabajador Social) – Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Trabajo Social, 2017Esta sistematización está enfocada en reflexionar críticamente la intervención social. El objetivo del proyecto de prácticas consistió en que los estudiantes pudieran proyectarse comunitariamente en el territorio mediante la reconstrucción de su proyecto PRAE, enfocado específicamente al reconocimiento de las prácticas rurales y urbanas.application/pdfspahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Trabajo social de grupoReflexión crítica de la intervención social de trabajo social en la experiencia: “Valoración y uso sostenible de los ecosistemas secos con los estudiantes vinculados al PRAE de la Institución Educativa del Dagua-Valle del Cauca, mediante la reconstrucción del proyecto ambiental escolar con proyección comunitaria”.Trabajo de grado - PregradoopenAccess