RED: Plataforma de la democracia escolar. Una estrategia de intervención digital basada en proyectos para el fomento de las competencias ciudadanas y la participación democrática, en la Institución Educativa María de los Ángeles Cano Márquez, Comuna 1, Distrito de Ciencia Tecnología e Innovación Medellín.

Vera Mercado, Erik JoseSosa Agudelo, Juan CamiloPiedrahita Villada, Adrian Camilo2024-03-112024-03-112023https://hdl.handle.net/11227/17431Este proyecto tiene como objeto la importancia de abordar la capacitación de los docentes y superar los obstáculos tecnológicos para aprovechar plenamente las TIC en el contexto escolar y, por ende, en la promoción de la participación ciudadana a través del gobierno escolar. Se señala que, a pesar de los esfuerzos en dotación, políticas e infraestructura en las instituciones educativas, persisten dificultades en el acceso a equipos y conectividad a Internet. Esta falta de acceso limita las oportunidades para utilizar efectivamente las TIC en la educación y, por lo tanto, restringe la promoción de la participación ciudadana a través del gobierno escolar.application/pdfspaDerechos Reservados-Universidad de Cartagena,2023.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/RED: Plataforma de la democracia escolar. Una estrategia de intervención digital basada en proyectos para el fomento de las competencias ciudadanas y la participación democrática, en la Institución Educativa María de los Ángeles Cano Márquez, Comuna 1, Distrito de Ciencia Tecnología e Innovación Medellín.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)Herramienta TegnologicaDemocracia - Aspectos sociales - Enseñanzainnovacion pedagogica